¿Qué te está pidiendo cambiar cada comentario?
Los directores escriben en taquigrafía. Estos son los comentarios que reciben las figuras de marco conceptual y lo que suele significar cada uno.
| El comentario | Lo que suele significar | Qué cambiar |
|---|---|---|
| «Está muy cargada» | Hay más cajas de las que piden tus hipótesis, o flechas que se cruzan | Quita los constructos que no contrastas; pasa las variables de control a una nota bajo la figura; reordena las cajas para que ninguna flecha cruce otra |
| «¿Dónde están tus hipótesis?» | Los caminos no están etiquetados | Pon H1…Hn en las flechas: una etiqueta por flecha, una flecha por hipótesis |
| «Esto es un marco teórico, no conceptual» | Has dibujado la teoría publicada en lugar de tu estudio | Deja tus constructos y las relaciones que predices; la teoría va nombrada en el texto, no como diagrama |
| «La flecha va al revés» | Un camino va del resultado al predictor | Dale la vuelta: las flechas van de la causa al efecto |
| «Eso no es una mediadora» | La mediadora está al lado del predictor, no sobre el camino | Ponla entre la variable independiente y la dependiente, con una flecha de entrada y otra de salida |
| «¿Cómo actúa la moderadora?» | La moderadora está dibujada como otro predictor | Que apunte al centro del camino que modera, no al resultado |
| «No coincide con el capítulo 2» | Los nombres de la figura no son los del texto | Copia los nombres del capítulo, palabra por palabra, y vuelve a generar |
| «No queda claro» | A menudo no es un problema de dibujo | Mira cuándo el problema no está en la figura, más abajo |
Hazlos de uno en uno. Si mandas cuatro cambios en una sola instrucción, no sabrás cuál provocó la quinta cosa que se movió.
Dos formas de revisar: marcarlo o reescribir la descripción
Marcarlo sobre la figura. Abre la figura, dibuja sobre la parte que quieres cambiar con el lápiz, la flecha o el texto, escribe qué debe pasar —«cambia esta etiqueta por Utilidad percibida», «pon esta flecha discontinua»— y aplícalo. Va bien para uno o dos cambios locales.
Reescribir la descripción. Edita el texto que produjo la figura: papeles, direcciones, números de hipótesis, y genera otra vez. Va bien cuando lo que ha cambiado es el modelo: un constructo nuevo, una variable que desaparece, una mediadora que asciende.
Las dos rutas no son equivalentes, y en un marco conceptual la diferencia importa: marcar la figura se la entrega a un modelo de imagen, que vuelve a pintarlo todo, así que partes que no marcaste pueden moverse y los nombres de tus constructos pasan de componerse a pintarse, con lo que pueden volver mal escritos; editar la descripción mantiene la figura en el renderizado por código, donde los nombres se componen en una fuente tal como los escribiste. Para cambiar texto, edita la descripción; deja el marcado para cambios visuales como el grosor de las líneas o el orden de las cajas. En ambos casos, pon la versión nueva al lado de la anterior antes de quedártela. En cómo dibuja Vizcept las figuras se indica qué tipo de figura sigue cada ruta.
Cada generación o edición cuesta 5 créditos en 2K y 8 en 4K. Presupuesta rondas, no un borrador perfecto: entre los autores de tesis que pagan en Vizcept, una sola figura de marco ha pasado por entre 13 y 24 versiones.
Cómo no perder el hilo de las versiones
Studio guarda todas las versiones de una figura —A1, A2, A3— y puedes volver a abrir cualquiera, que es justo lo que hace falta cuando la cuarta ronda sale peor que la segunda.
Cuatro costumbres que ahorran una repetición:
- Guarda la descripción, no solo la imagen. El texto que produjo la figura aceptada es tu verdadero archivo fuente. Pégalo en el mismo documento que tus notas del marco.
- Nombra lo que exportas por lo que es:
Marco_v3_2026-09-20.png. Tu director lee varias figuras de varios estudiantes en la misma semana. - Usa el mismo número de figura que el capítulo (Figura 3.1, no «marco nuevo definitivo») para que los comentarios puedan señalarla.
- No borres las versiones descartadas hasta que el capítulo esté aprobado. «Mejor volvemos a la anterior» es un final de lo más normal.
¿Qué comprobar en cada ronda?
Una ronda puede introducir un error que no estaba en la anterior —sobre todo una ronda hecha marcando la figura, que la vuelve a pintar—, así que esto se comprueba en cada ronda, no una sola vez:
- Cada nombre de constructo coincide exactamente con tu capítulo: ortografía, mayúsculas, sin abreviaturas que el texto no use.
- Todas las flechas van de la causa al efecto.
- Cada etiqueta H está en una sola flecha, y cada hipótesis del texto tiene su flecha.
- Las mediadoras están sobre el camino; las moderadoras apuntan al camino, no al resultado.
- No ha cambiado nada que no hayas pedido: compara con la versión anterior, no con tu recuerdo de ella.
Si pasa las cinco, expórtala en el formato que te pidan: cómo llevar la figura a Word, PowerPoint o LaTeX.
¿Cómo responder al enviar la versión nueva?
Responde tan breve como los comentarios, pero contéstalos todos, incluidos los que no aplicaste. Algo así:
Figura 3.1, v3. Cambios: (1) quito las dos variables de control, ahora en nota al pie de la figura; (2) H2 y H3 etiquetadas sobre los caminos; (3) satisfacción laboral pasa a estar entre liderazgo y desempeño, como mediadora. Sin cambiar: los nombres de los constructos, que siguen la sección 2.4; dime si prefieres las etiquetas cortas.
Así la próxima reunión trata del modelo y no de buscar qué se ha movido.
Cuando el problema no está en la figura
Si «sigue sin quedar claro» sobrevive a dos rondas de redibujado, lo que no está claro es el modelo, y otra versión de la imagen no lo va a arreglar. Tres preguntas suelen encontrarlo:
- ¿Puedes decir cada flecha como una frase? «X aumenta Y, porque…». Una flecha sin frase no tiene hipótesis, y no debería estar en la figura.
- ¿Cada caja aparece en tus preguntas de investigación? Un constructo que está en la figura y en ninguna pregunta es o una pregunta que falta o una caja que sobra.
- ¿Hay dos cajas que son lo mismo con distinto nombre? Los constructos tomados de dos artículos se solapan a menudo; tu director lo ve antes que tú.
Primero ordena las frases, después dibuja. En cómo desarrollar un marco conceptual están los cinco pasos que van de la pregunta de investigación al diagrama.
Preguntas sobre revisar una figura
¿Al generar otra vez cambiarán partes que no marqué?
Puede pasar. Marcar un cambio sobre la figura se la entrega a un modelo de imagen, que vuelve a pintarlo todo cada vez, así que compara la versión nueva con la anterior antes de quedártela. Editar la descripción, en cambio, mantiene un marco conceptual, un árbol sintáctico o un diagrama de oraciones en el renderizado por código, donde solo cambia lo que cambiaste.
¿Puedo volver a una versión anterior?
Sí. Todas las versiones de una figura se guardan en Studio y se pueden volver a abrir, así que una ronda que empeora las cosas no te cuesta más que los créditos.
¿Cada revisión gasta créditos?
Sí: 5 créditos en 2K y 8 en 4K, tanto si generas de nuevo como si editas la figura existente. Los paquetes de créditos no se renuevan, así que una tesis se puede presupuestar como un gasto único.
¿Debo decirle a mi director que la figura la dibujó una IA?
Pregúntaselo y consulta antes la normativa de tu universidad; muchos departamentos ya esperan una línea en la nota de la figura. Nuestra guía sobre figuras con IA en revistas y tesis incluye un generador de declaraciones con una opción para tesis.
¿Puede Vizcept decidir mis variables o hipótesis?
No. Dibuja el modelo que describas. Qué constructos entran en el marco, y qué predices sobre ellos, sale de tu revisión de la literatura y de tu director.
Revisa el marco
Abre tu figura, marca lo que cambia y conserva todas las versiones una al lado de otra.