Marcos de entrada–proceso–salida
Habituales en los programas de tesis
Describe las columnas de entrada, proceso y salida y lo que va en cada una, y el borrador las coloca de izquierda a derecha. Revísalo como revisarías cualquier figura.
Un generador de marcos conceptuales convierte las variables y las hipótesis de tu estudio en un diagrama etiquetado: variables independientes y dependientes, mediadoras, moderadoras y flechas H1–Hn. Vizcept extrae de tus propias palabras el rol de cada variable y después coloca las cajas y las flechas con código, así que los nombres de los constructos se componen, no se pintan. Revisa los roles y la dirección de las flechas antes de entregarlo.
Tu primer diagrama es gratis, sin registrarte (2K con marca de agua)
Describe tus variables a la izquierda para generar tu propio marco conceptual
Describe en lenguaje sencillo tus variables independientes, dependientes, mediadoras y moderadoras, junto con tus hipótesis. Vizcept organiza el modelo con flechas etiquetadas; tú lo contrastas con el capítulo 2 y lo corriges hasta que tu director o directora de tesis quede conforme.
Enumera tus constructos con su rol (independiente, dependiente, mediadora, moderadora o de control) y tus hipótesis; por ejemplo, «H1: la utilidad percibida predice positivamente la intención conductual». Si el modelo se basa en una teoría (TAM, TPB, RBV, SCT, UTAUT), nómbrala.
Las variables independientes van a la izquierda; las dependientes, a la derecha; las mediadoras, entre ambas, y las moderadoras apuntan al camino que modifican, con etiquetas H en las flechas. Un modelo de texto lee el papel de cada constructo y el código coloca las cajas y las flechas, así que los nombres se componen tipográficamente, no se pintan. Comprueba que cada papel y cada dirección coincidan con tus hipótesis.
Marca en la figura lo que quieras cambiar, o edita tu descripción y vuelve a generar; cada versión se conserva para que puedas volver atrás. Descarga PNG para Word o PowerPoint, o SVG para documentos LaTeX y editores vectoriales. Si marcas la figura, un modelo de imagen la redibuja entera y las etiquetas quedan pintadas, así que hay que revisarlas otra vez; para cambiar el nombre de un constructo, edita la descripción.
Un marco conceptual es el modelo de tu estudio, que normalmente se dibuja como un diagrama: las variables que estudias, su rol (independiente, dependiente, mediadora, moderadora) y la relación que predice cada hipótesis. Un marco teórico es la teoría publicada de la que proceden esas relaciones, como el TAM o la Teoría del Comportamiento Planificado.
| Marco teórico | Marco conceptual | |
|---|---|---|
| Qué es | Una teoría consolidada en la literatura | Tu propio modelo para este estudio |
| Se construye a partir de | Trabajos publicados, como el TAM o la Teoría del Comportamiento Planificado | Tu pregunta de investigación y tu revisión de la literatura |
| Qué muestra | Los constructos y las proposiciones de la teoría | Tus variables, su rol y tus hipótesis H1–Hn |
| Qué dibuja Vizcept | El modelo base, si nombras la teoría | El diagrama completo, a partir de tu descripción |
Constrúyelo a partir de tu pregunta de investigación y de tu revisión de la literatura, y después dibújalo. La mayoría de los marcos de tesis se arman en cinco pasos:
Elegir las variables y defender cada flecha es tu trabajo de investigación; el generador dibuja la figura y la vuelve a dibujar.
La mayoría de los tribunales esperan estas convenciones. Describe el rol de cada elemento y Vizcept las sigue.
| Elemento | Qué significa | Dónde va | Cómo se dibuja |
|---|---|---|---|
| Variable independiente (VI) | El predictor que esperas que influya en el resultado | A la izquierda | Caja, con flechas hacia la variable dependiente o la mediadora |
| Variable dependiente (VD) | El resultado que mides | A la derecha | Caja a la que llegan las flechas |
| Mediadora | Explica cómo o por qué la VI afecta a la VD | Entre la VI y la VD | VI → mediadora → VD; añade el camino directo VI → VD si lo contrastas |
| Moderadora | Cambia la fuerza o la dirección de la relación VI → VD | Encima o debajo del camino principal | Una flecha que apunta al centro de la flecha VI → VD |
| Variable de control | Se mantiene constante o se mide para que no actúe como factor de confusión | Cerca de la VD | Caja o flecha de trazo discontinuo |
| Hipótesis | Una predicción contrastable sobre una relación | Sobre la flecha que contrasta | H1, H2… con + o − para indicar la dirección |
Los marcos entrada–proceso–salida (IPO), habituales en muchos programas de tesis, también funcionan: describe las tres columnas y lo que va en cada una.
Los nombres de los constructos se componen a partir del análisis, así que no salen mal escritos; lo que sí puede fallar es el análisis: una mediadora leída como simple predictora, una flecha al revés. Una revisión de dos minutos lo detecta:
¿Has encontrado un error? Márcalo en la figura y describe la corrección; las versiones anteriores se quedan en Studio. En Cómo dibuja Vizcept las figuras se explica por qué importan estas comprobaciones. Cuando la figura pase la revisión, mira cómo llevarla a Word, PowerPoint o LaTeX; y si aun así vuelve con comentarios, cómo convertir los comentarios de tu director en una nueva versión explica qué te pide cada tipo de comentario.
Normalmente sí, si tu universidad permite figuras hechas con ayuda de IA y lo declaras. Pregunta a tu director o directora de tesis, consulta las pautas de tu escuela de posgrado, añade una nota a la figura que nombre la herramienta y conserva tu lista de variables como fuente. Nuestra guía sobre figuras con IA en revistas y tesis incluye un generador de declaraciones de uso de IA con una opción para tesis.
¿También escribes un capítulo de revisión sistemática? El generador de diagramas de flujo PRISMA dibuja la figura de selección de estudios. Y si pagas con un pack de créditos, no se renueva nada después de la entrega: consulta cómo funcionan la cancelación y los packs de créditos.
Estudiantes de posgrado · Investigadores · Directores de tesis
Tanto si preparas la defensa de tu propuesta como si revisas un manuscrito o diriges una tesis, convierte tu lista de variables en un diagrama de marco claro y sigue corrigiéndolo a medida que cambia el modelo.
Autores de tesis de máster y doctorado
Tus variables e hipótesis ya están en el capítulo 2: te falta el diagrama que tu director o directora de tesis no deja de pedirte. Genera un borrador con tus propias palabras, revísalo y corrígelo versión a versión en lugar de pelearte con SmartArt.
Autores de artículos y propuestas de financiación
Los revisores quieren una figura clara del modelo y tus coautores quieren poder editarla. Genera el marco a partir de tus hipótesis y vuelve a generarlo cuando el revisor 2 pida otra mediadora.
Tutorización de tesis y trabajos finales
Enséñales a tus estudiantes cómo debería ser un marco conceptual ejecutando el generador con ejemplos en clase. Muestra la diferencia entre moderación y mediación con diagramas en paralelo en vez de bocetos en la pizarra.
Seis modelos listos para remezclar
Los ejemplos de abajo se generaron a partir de la versión en inglés de cada descripción, por eso las etiquetas están en inglés. Úsalos como plantilla: pulsa uno para cargar el prompt, cambia los constructos e hipótesis por los tuyos, genera la figura y revisa las etiquetas.
La mayoría de las herramientas de diagramas trata un marco conceptual como un diagrama de flujo. Vizcept incorpora a sus instrucciones las convenciones de la investigación (dónde van las variables independientes, las mediadoras y las moderadoras, y cómo se etiquetan las hipótesis), de modo que el primer borrador ya se acerca a lo que espera un tribunal.
Habituales en los programas de tesis
Describe las columnas de entrada, proceso y salida y lo que va en cada una, y el borrador las coloca de izquierda a derecha. Revísalo como revisarías cualquier figura.
H1, H2, H3 con su dirección
Enuncia tus hipótesis y cada una se etiqueta como H1, H2, H3 en una sola flecha, con + o − si indicas la dirección. Las etiquetas las compone el código; lo que debes comprobar es que el modelo leyó cada relación como querías.
Categorías en lugar de hipótesis
En estudios cualitativos, describe tus categorías, conceptos sensibilizadores y relaciones propuestas en lugar de hipótesis; el borrador muestra cómo se relacionan los conceptos.
Fundamentos teóricos habituales
Nombra un modelo como el Modelo de Aceptación de la Tecnología o la Teoría del Comportamiento Planificado y el borrador parte de sus constructos y caminos estándar. Añade tus propias extensiones sin dibujar desde cero.
Descargas para tu manuscrito
Exporta PNG (2K, o 4K en los planes de pago) para Word y PowerPoint, o SVG para editores vectoriales. El SVG conserva texto real, así que una etiqueta sigue siendo una etiqueta: puedes cambiarle el estilo o reescribirla. ¿Escribes en LaTeX? Abre el SVG en Inkscape o Illustrator, guárdalo como PDF e incluye ese archivo.
Se conservan todas las versiones
Marca el cambio en la figura o edita tu descripción y vuelve a generar. Cada versión se queda en Studio, así que puedes comparar borradores o volver al que prefería tu director o directora de tesis.
Con la sesión iniciada, un marco compuesto con código usa 2 créditos; una edición marcada sobre la figura, o una figura dibujada por el modelo de imagen, usa 5 a 2K. Los marcos se corrigen mucho: en Vizcept, los autores de tesis que pagan han hecho entre 13 y 24 versiones de un mismo marco. Un pack de 150 créditos ($19.90) cubre 75 marcos compuestos con código, o 30 figuras del modelo de imagen a 2K; uno de 450 créditos ($39.90), 225 o 90. Los packs son pagos únicos, válidos durante 365 días, y nunca se renuevan. Cada cuenta recibe créditos gratis al registrarse, y los planes mensuales empiezan en $14.90 y se pueden cancelar en cualquier momento.
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Opiniones de doctorandos, autores de revistas y directores académicos que han dejado de redibujar flechas en PowerPoint y de reconstruir marcos desde cero para cada revisión. Para muchos, este generador se ha convertido en su herramienta de figuras por defecto.
Dra. Priya Nair
Profesora ayudante de Gestión, IIM BangaloreTenía un modelo de mediación con dos mediadoras y una moderadora en el segundo camino. Lo dibujé en minutos en vez de pelearme con las flechas de PowerPoint la noche antes del envío revisado. El marco salió con las hipótesis etiquetadas tal como pedía el revisor.
Marcus Chen
Doctorando en Sistemas de Información, NUSMi extensión del TAM tiene cuatro variables externas que alimentan la utilidad percibida. El tribunal quería una figura del marco en una sola página. El generador lo dibujó limpio, con H1 a H7 etiquetadas, y aprobé la defensa de propuesta sin tener que rehacer el diagrama.
Dra. Ngozi Eze
Profesora titular de Psicología de la Salud, Universidad de Ciudad del CaboEnseño Teoría Social Cognitiva cada semestre. Antes redibujaba el diagrama tríadico para cada clase. Ahora genero versiones personalizadas (personal, conductual y ambiental) aplicadas al tema de salud que toca esa semana.
Dra. Priya Nair
Profesora ayudante de Gestión, IIM BangaloreTenía un modelo de mediación con dos mediadoras y una moderadora en el segundo camino. Lo dibujé en minutos en vez de pelearme con las flechas de PowerPoint la noche antes del envío revisado. El marco salió con las hipótesis etiquetadas tal como pedía el revisor.
Marcus Chen
Doctorando en Sistemas de Información, NUSMi extensión del TAM tiene cuatro variables externas que alimentan la utilidad percibida. El tribunal quería una figura del marco en una sola página. El generador lo dibujó limpio, con H1 a H7 etiquetadas, y aprobé la defensa de propuesta sin tener que rehacer el diagrama.
Dra. Ngozi Eze
Profesora titular de Psicología de la Salud, Universidad de Ciudad del CaboEnseño Teoría Social Cognitiva cada semestre. Antes redibujaba el diagrama tríadico para cada clase. Ahora genero versiones personalizadas (personal, conductual y ambiental) aplicadas al tema de salud que toca esa semana.
Dra. Priya Nair
Profesora ayudante de Gestión, IIM BangaloreTenía un modelo de mediación con dos mediadoras y una moderadora en el segundo camino. Lo dibujé en minutos en vez de pelearme con las flechas de PowerPoint la noche antes del envío revisado. El marco salió con las hipótesis etiquetadas tal como pedía el revisor.
Marcus Chen
Doctorando en Sistemas de Información, NUSMi extensión del TAM tiene cuatro variables externas que alimentan la utilidad percibida. El tribunal quería una figura del marco en una sola página. El generador lo dibujó limpio, con H1 a H7 etiquetadas, y aprobé la defensa de propuesta sin tener que rehacer el diagrama.
Dra. Ngozi Eze
Profesora titular de Psicología de la Salud, Universidad de Ciudad del CaboEnseño Teoría Social Cognitiva cada semestre. Antes redibujaba el diagrama tríadico para cada clase. Ahora genero versiones personalizadas (personal, conductual y ambiental) aplicadas al tema de salud que toca esa semana.
Dra. Priya Nair
Profesora ayudante de Gestión, IIM BangaloreTenía un modelo de mediación con dos mediadoras y una moderadora en el segundo camino. Lo dibujé en minutos en vez de pelearme con las flechas de PowerPoint la noche antes del envío revisado. El marco salió con las hipótesis etiquetadas tal como pedía el revisor.
Marcus Chen
Doctorando en Sistemas de Información, NUSMi extensión del TAM tiene cuatro variables externas que alimentan la utilidad percibida. El tribunal quería una figura del marco en una sola página. El generador lo dibujó limpio, con H1 a H7 etiquetadas, y aprobé la defensa de propuesta sin tener que rehacer el diagrama.
Dra. Ngozi Eze
Profesora titular de Psicología de la Salud, Universidad de Ciudad del CaboEnseño Teoría Social Cognitiva cada semestre. Antes redibujaba el diagrama tríadico para cada clase. Ahora genero versiones personalizadas (personal, conductual y ambiental) aplicadas al tema de salud que toca esa semana.
FAQ
Describe tus variables, mediadoras, moderadoras e hipótesis. Obtén un borrador del marco para revisarlo y corregirlo, sin tarjeta de crédito y sin arrastrar y soltar.
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