营养级
营养级绘制准确
生产者、消费者、顶级捕食者
生产者位于底部，初级消费者其上，二级和三级消费者更高，顶级捕食者位于顶部。分解者附在侧边。Food Web Maker 遵循 AP 生物学和生态学教科书的层级规范。
用文字描述生成 Food Web Maker 图表
无需找剪贴画，无需手动画箭头，无需担心物种搞混。
不再需要在画布上拖拽图标或翻找教科书扫描图。描述你需要的生态系统 — 生产者、消费者、分解者和营养级 — Food Web Maker 几秒内生成带标注的图表。
1
描述你的生态系统
选择生态系统（海洋、森林、草原、淡水、沙漠、北极）并列出要展示的生物。指定需要带标注的食物网、空白练习册，还是按营养级配色的图表。
2
AI 生成食物网
Food Web Maker 将生产者放在底部，将食草动物和肉食动物放在更高的营养级，并绘制从被捕食者指向捕食者的能量流动箭头。需要时还会添加分解者。60 秒内完成。
3
下载到课堂或打印
导出 2K 或 4K PNG，干净白色背景 — 可直接用于练习册、讲义或实验报告。300 DPI 确保标注在课堂打印件和投影仪上依然清晰。
一个 Food Web Maker，适用于每个生物课堂
学生 · 生物教师 · 家庭教育家长
无论你需要五年级项目用的带标注海洋食物网，还是 AP 环境科学课用的复杂温带森林食物网，这个生成器都能帮你处理图表，让你专注于生态学本身。
学生
初中到大学
你知道生态系统中应包含哪些生物 — 你只需要一张干净的图来完成作业。一分钟内生成包含正确生产者、消费者和营养级的食物网。
- 带标注或空白版，适用于作业和自测
- 从被捕食者到捕食者的准确能量流动箭头
- 注册即送免费积分 — 无需付款信息
生物教师
K-12 及大学生态学教师
为讲座制作带标注的食物网，为学生标注活动制作空白版本，为单元测试制作生态系统专属图表。每张食物网都匹配你的教案，而非无法编辑的教科书图。
- 带空白箭头的标注练习册，用于课堂活动
- 可自定义复杂度，从小学到 AP 环境科学
- 高对比度图表，投影仪和黑白打印均清晰
家庭教育家长
在家教授生态学
无需在多个网站搜索合适的生态系统，直接生成适龄的食物网图。描述你想要的复杂程度 — 适合低龄孩子的 5 个生物的池塘食物网，或适合高中生的完整森林食物网。
- 适合小学生的简单食物链（3-5 个生物）
- 适合初高中的含分解者的详细食物网
- 可打印的练习册，支持动手标注与复习
AI 生成的食物网图
六种生态系统，可一键复用
下面每张图都是根据纯文字描述生成的。点击任意示例加载提示词并应用到你自己的生态系统。
海洋食物网
从浮游植物到鲨鱼，并标注能量流动箭头
温带森林食物网
含橡树、鹿、鼠、狐狸、鹰和分解者
淡水池塘食物网
藻类、水蚤、青蛙、苍鹭和细菌
北极苔原食物网
寒冷生物群系中从地衣到北极熊
沙漠食物网
仙人掌、袋鼠鼠、蛇、鹰和郊狼
空白草原练习册
箭头已绘制，生物框留空待学生填写
这款 Food Web Maker 有何不同
为生态学量身打造，不是通用图表工具
大多数图表工具只给你一张空白画布和剪贴画。这个 food web generator 理解营养级、能量流动以及不同生态系统的特定物种 — 并按生物教科书的规范绘制。
生态系统
海洋、森林、沙漠、北极及更多
六种内置生态系统类型
为海洋、淡水、温带森林、草原、北极苔原和沙漠生物群系生成专属食物网。Food web generator 为每种环境选择正确的生产者和消费者，而非随意混搭物种。
能量流动
箭头从被捕食者指向捕食者
标准生态学规范
每条捕食箭头都从被吃的生物指向吃它的生物 — 教科书食物网采用的规范。没有反向箭头、缺失连接或模糊不清的线条。
练习册
课堂活动可选带标注或空白
一个工具，多种练习册类型
为学习指南生成完整标注食物网，为标注练习生成带空白框的版本，或生成只标注生产者的部分标注图。用简单的中文/英文描述需求即可。
速度
从描述到图表 1 分钟内
比搜索 Google 图片更快
输入你想要的生态系统和物种，点击生成，下载打印级食物网。无需翻看低分辨率图片、带水印的图表或未授权的教科书扫描图。
打印
练习册和考试的打印级质量
300 DPI，干净白色背景
每张食物网导出 300 DPI，干净白色背景 — 可直接粘贴到练习册、测验或实验报告中。高对比度让标注在黑白打印机和投影仪上依然清晰可读。
免费开始，按需升级
每个账户注册即送免费积分。需要为生态学单元或整学期生物课生成更多食物网图？选择适合你工作量的方案。
学生或教师？申请教育优惠
Food Web Maker 在课堂的真实使用反馈
来自生物教师、生态学学生和家庭教育家长的反馈 — 他们不再手绘食物网，也不再翻找低质量的搜索结果。
Me
Megan Carter
AP 环境科学教师，Lakeside High School我们海洋生态系统单元需要海洋食物网，苔原单元需要另一张。三分钟内两张都生成好了 — 完整营养级、分解者一应俱全。学生终于能看清标注了。
Di
Diego Ramirez
八年级理科学生，Greenwood Middle做淡水池塘项目时我描述了想要的鱼、青蛙和鸟。生成的食物网干净到可以直接订进报告 — 比我手画的箭头好看太多。
Dr
Dr. Amara Okafor
生态学讲师，University of Cape Town我每节课都生成新的食物网图，而不是复用同一张教科书图。营养级准确，箭头方向也对 — 这一点比 Google 上一半的食物网都强。
Me
Megan Carter
AP 环境科学教师，Lakeside High School我们海洋生态系统单元需要海洋食物网，苔原单元需要另一张。三分钟内两张都生成好了 — 完整营养级、分解者一应俱全。学生终于能看清标注了。
Di
Diego Ramirez
八年级理科学生，Greenwood Middle做淡水池塘项目时我描述了想要的鱼、青蛙和鸟。生成的食物网干净到可以直接订进报告 — 比我手画的箭头好看太多。
Dr
Dr. Amara Okafor
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Me
Megan Carter
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Di
Diego Ramirez
八年级理科学生，Greenwood Middle做淡水池塘项目时我描述了想要的鱼、青蛙和鸟。生成的食物网干净到可以直接订进报告 — 比我手画的箭头好看太多。
Dr
Dr. Amara Okafor
生态学讲师，University of Cape Town我每节课都生成新的食物网图，而不是复用同一张教科书图。营养级准确，箭头方向也对 — 这一点比 Google 上一半的食物网都强。
Me
Megan Carter
AP 环境科学教师，Lakeside High School我们海洋生态系统单元需要海洋食物网，苔原单元需要另一张。三分钟内两张都生成好了 — 完整营养级、分解者一应俱全。学生终于能看清标注了。
Di
Diego Ramirez
八年级理科学生，Greenwood Middle做淡水池塘项目时我描述了想要的鱼、青蛙和鸟。生成的食物网干净到可以直接订进报告 — 比我手画的箭头好看太多。
Dr
Dr. Amara Okafor
生态学讲师，University of Cape Town我每节课都生成新的食物网图，而不是复用同一张教科书图。营养级准确，箭头方向也对 — 这一点比 Google 上一半的食物网都强。
Food Web Maker — 常见问题
FAQ
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为生物课、测验和复习资料生成带标签或空白的动物细胞图。
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将变量、中介、调节与假设转化为带标注的研究概念框架图,适用于学位论文与期刊投稿。
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粘贴试验的受试者流向，生成 CONSORT 2025 流程图，人数由代码按你的原文排版：支持 2 到 5 组、逐条列出原因，可导出 300 DPI PNG 或 SVG。
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