标准 Reed-Kellogg 画法
主干线、斜线、高脚架
主语和谓语在主干线上,用竖线隔开;直接宾语前是一条只在主干线上方的短竖线;修饰语斜挂在所修饰的词下方。形容词从句和状语从句放在下方单独的主干线上,用虚线连回去;名词性从句、动名词和不定式作名词时,立在高脚架(pedestal)上,占一个名词的位置。
输入或粘贴一个英语句子,几秒内得到 Reed-Kellogg 句子图解。语言模型只负责分析语法,每条线和每个词都由代码用真实字体排版,不会像 AI 生图那样把字母画坏。
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在左侧输入句子,即可图解你自己的句子
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把练习题里的句子粘贴进来,几秒后拿到图解,再下载成答案版或空白练习版。
输入一个英语句子:简单句、并列句、复合句或并列复合句都可以,短语也行。一次粘贴多个句子时通常只会图解第一句;整份练习题请把模式切到「练习卷」一次提交。想要空白练习版或按词性着色,在句子前加上 blank worksheet 或 color-code the parts of speech。
语言模型判断每个词的成分:主语、谓语、宾语、修饰语、从句。之后由代码按 Reed-Kellogg 规则摆放,并用真实字体排出每个词,不会把字母画坏。大多数句子 20 秒内出图。
下载 PNG 放进幻灯片和讲义,或(付费套餐)下载保留真实文字的 SVG,在 Illustrator、Inkscape、Figma 里编辑。如果某个短语挂错了词,在句子后加一句说明(如 attach to the class to letter)再生成一次。
句子图解是把句子的语法画成图:每个词写在一条线上,线的位置表示这个词的成分,是主语、谓语、宾语、修饰语还是从句。
美国语法教材的标准画法是 Reed-Kellogg 图解。Alonzo Reed 和 Brainerd Kellogg 在 1877 年的 Higher Lessons in English 里系统提出了这套画法,取代了 Stephen W. Clark 在 19 世纪 40 年代使用的把词画进气泡里的旧方法。
句子图解至今仍是不少美国初中英语课和在家教育语法课程的内容。它要求学生判断每个词的作用,而不只是给词性贴标签。
图解一个句子:先画主干线,用竖线把主语和谓语分开;直接宾语放在一条短竖线后面,间接宾语和介词短语挂在动词下方,最后把形容词和副词斜挂在它们修饰的词下面。
下面用 My grandmother gave the neighbors a warm apple pie on Sunday. 一步步演示,每张图都是本工具的实际输出。
画一条水平主干线,左边写主语、右边写谓语动词,中间用一条穿过主干线的竖线隔开。

动词后面如果有直接宾语,就写在动词后面,前面加一条只在主干线上方的短竖线。

间接宾语(给谁、为谁)写在动词下方的一条横线上,用一条不写字的斜线连到动词。

介词写在所修饰的词下方的斜线上,介词宾语写在斜线底部的横线上。on Sunday 说明「什么时候」,所以挂在 gave 下面。

冠词、形容词、物主代词写在所修饰名词下方的斜线上;副词挂在它修饰的动词、形容词或副词下面。

语法书里的大多数句子属于下面五种句型之一。句型决定了动词后面接哪种线。
| 句型 | 例句 | 主干线上动词后面接什么 |
|---|---|---|
| 主-谓 | The baby slept. | 什么都不接 |
| 主-谓-直宾 | Maria baked bread. | 一条短竖线,然后是直接宾语 |
| 主-谓-间宾-直宾 | Grandma gave the twins a puzzle. | 直接宾语在短竖线后;间接宾语在动词下方的横线上 |
| 主-系-表(名词) | My aunt is a pilot. | 一条向后倾斜的斜线,然后是表语名词 |
| 主-系-表(形容词) | The soup smells wonderful. | 一条向后倾斜的斜线,然后是表语形容词 |
斜线向主语那边倾斜,因为表语描述的是主语,而不是动词。

老师和家长多半用它来做练习题的句子,所以每个句子都能出两个版本。


一张图对应一个句子。整份练习题可以把模式切到「练习卷」:一次粘贴最多 20 句,得到空白练习卷和对应的答案卷两份 PDF。
画图这一步不会把字母画坏:每个词都由代码用真实字体排版。但语法分析出错时,某个词仍可能漏掉或挂到错误的线上。把图解发给学生之前,请检查这几种情况:

有些图解不是代码画的,而是生图模型画的:请求里附了图片、文字里有图解字体画不出的字符(非拉丁文字、emoji),或语法分析失败、超过约 20 秒。这类结果大约要一分钟,而且是徒手画的,请仔细检查里面的词和线。
| 本工具 | ChatGPT 出图 | 手画或拖拽模板 | |
|---|---|---|---|
| 谁判断语法 | 语言模型 | 语言模型 | 你自己 |
| 谁画线 | 代码,按 Reed-Kellogg 规则 | 生图模型,徒手画 | 你自己 |
| 字母不会画坏 | 是 | 不保证 | 是 |
| 空白练习版 | 有 | 看运气 | 重新画一遍 |
| 可编辑文件 | 保留真实文字的 SVG(付费套餐) | 普通图片 | 看用什么软件 |
| 每句耗时 | 通常 20 秒内 | 不固定 | 几分钟 |
学语法最好还是自己动手画。这个工具适合用来核对你的图解、更快地做答案,而不是省掉思考。
英语老师 · 在家教育的家长 · 学生
这里生成的图解大多是作业和课堂例句:课前热身、语法练习册的答案,或学生卡住的某一句。
初中、高中与大学英语
今晚作业里有一句不会画?粘贴进来看看每个词该放在哪,再自己在纸上画一遍。交作业前也可以用来核对自己的图解。
课前热身、幻灯片和答案
同一个句子,一份带词的图解投到屏幕上,一份空白版发给学生。每张图的线条粗细和字体一致,一整周的热身练习看起来统一。
练习册题目的答案
正在带孩子做有句子图解练习的语法书?把每道题的句子粘贴进来做成答案,孩子练习时用空白版。
语法作业里的六种句型
下面每张图都是本工具对所示句子的实际输出,没有经过任何修改。点击任一示例即可载入句子自己试试。
为语法课而做,不是为了好看
句子图解只有每条线都放对了才有用。下面是工具遵循的规则,以及它能生成的几种版本。
主干线、斜线、高脚架
主语和谓语在主干线上,用竖线隔开;直接宾语前是一条只在主干线上方的短竖线;修饰语斜挂在所修饰的词下方。形容词从句和状语从句放在下方单独的主干线上,用虚线连回去;名词性从句、动名词和不定式作名词时,立在高脚架(pedestal)上,占一个名词的位置。
不经生图模型重画
词取自你输入的句子,由代码用真实字体排版,不经生图模型重画,所以字母不会画坏。唯一会添加的是 Reed-Kellogg 本身的写法:祈使句里省略的 (you),以及不定式前的 to。少数词会挂到错误线上的情况,见下方「准确度」一节。
从简单句到并列复合句
简单句、并列句、复合句、并列复合句,疑问句(在主干线上改成陈述语序)、祈使句,以及没有谓语的短语(如 the house on the hill)。一张图对应一个句子。
同一句,两个版本
在句子前加上 blank worksheet,会得到去掉所有词、原句印在上方的同一张图,学生可以直接填写。带词的那张留作答案。
按需开启
加上 color-code the parts of speech,名词、动词、形容词、副词、介词和连词会各用一种颜色。默认是白底黑字,打印效果最好。
用于幻灯片、文档和打印
下载 4K PNG 用于讲义和幻灯片,或下载保留真实文字的 SVG 在矢量软件里编辑(两者都需付费套餐)。免费下载为带小水印的 2K PNG。
不注册就能免费图解一个句子。登录后每张图解消耗 2 积分,150 积分的积分包够画 75 句。月付、年付和一次性积分包,够一个单元、一学期的热身练习或一整本练习册。
学生或教师?申请教育优惠
来自语法教师、ESL 讲师、在家教学的家长和学生的反馈 —— 他们曾经亲手画每一张 Reed-Kellogg sentence diagram。
Rebecca Whitfield
7 年级 ELA 教师,北卡 Asheville我有一个 'Diagram of the Day' 热身环节。以前手画一张要花 25 分钟。现在投屏的答案版和发给学生的空白版,两次点击就出来了。
Sister Catherine Walsh
古典家庭学校家长,匹兹堡我们用 Memoria Press 语法课本。这款句子图解生成器能处理课本里所有句型,而且和教材的画法一致 — 我的答案版看起来就像课本背后的标准答案。
James Whitaker
特殊教育 ELA 教师,伯明翰我的学生需要视觉支架学语法。空白练习册版本给他们一个固定结构去填 — 不用我每周再重画 30 份练习。
Rebecca Whitfield
7 年级 ELA 教师,北卡 Asheville我有一个 'Diagram of the Day' 热身环节。以前手画一张要花 25 分钟。现在投屏的答案版和发给学生的空白版,两次点击就出来了。
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FAQ
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